帮助托班幼儿解决生活难题
    能否胜利地进行入厕、进餐、午睡,是2—3岁幼儿人托就首先碰到的生活难题,只是解决了这些难题，才能是他们较快适应幼儿园的生活。
    托班幼儿园刚入托，入厕中产生的问题最多。一般会产生这样几种情况，一是入厕时完全依赖老师帮助；二是解便頻繁，经常一哭就尿湿裤子或玩耍时忘了上厕所而尿湿裤子；三是个别孩子不愿在幼儿园上厕所。
    针对以上情况，我们使用集体教育和个别帮助相结合的方法，根据孩子在入厕过程中容易发生的困难编成生活 故事，讲给孩子听，如以故事“不明真能干”教育幼儿解便前主动向老师表示；解便是学会自己拉裤子，并注意解便是入槽等。幼儿在听故事时学到方法在行动中照去做。每天入厕过程中。我们及时表扬，鼓励能干的幼儿，经过一个月的努力，多数幼儿学会了正确入厕。对经常尿裤的幼儿，我们努力消除他们的紧张情绪。及时提醒其入厕，帮助他们解决困难，增强他们的自信心和安全感。
    多数幼儿拒绝入睡，我们按照循序渐进，逐步渗透的原则，培养幼儿的午睡习惯。对个别入睡较慢的孩子，待大部分幼儿入睡后，教师便坐在他们床边，轻轻抚拍，此时，午睡室内已形成一种安稳和平的氛围，幼儿会很快入睡。