天气渐渐热了。一天，我带领幼儿们在户外活动，发现有几名孩子在相互嬉闹，而且在身后好像藏了什么东西。出于好奇和对幼儿的责任，我走到他们跟前，“老师，你看这是什么东西？”徐瑞智指着地下的影子问我。“老师，我妈妈说这是影子，对吗？”另一个孩子插嘴到。我笑着点了点头。其它的孩子看到了，也跟着围过来。他们七嘴八舌的议论了起来。“老师，为什么有时我们并没有看到影子呢？”，“老师，我们班里的东西，怎么也没有影子？”……看到这里，我就和孩子们玩了一个游戏，引导幼儿自己去发现在其中的奥秘，游戏的名字就叫做〈影子藏起来了〉。

经过这次的游戏活动，幼儿发现了许多常识，了解了影子的不少知识。后来，我专门为幼儿开设了一项活动内容，对影子的形成进行了详细的讲解，使幼儿知道各种物体都有自己的影子。在这次的活动中，孩子们听的都非常的投入。

通过这次的经历，使我看到了孩子们强烈的好奇心，感受到了他们对知识的渴望。同时也极大的激励了我应该更好的学习，以便教授经孩子们更多的知识。

远东保育院

马美英